Архив блога «Группа 42»

Сообщения с тегами ‘студнаука’

Круглый стол: Инновации в области образования

2nd September, 2010

18 июля на Всероссийском форуме «Селигер 2010» прошел круглый стол на тему «Инновации в области образования». Интересный факт, что название у круглого стола менялось несколько раз: изначально звучало как «Информационные технологии в образовании», потом было изменено на «Будущее образования», и вот окончательный вариант – «Инновации в области образования».
В принципе всем понятно, что речь идет об одном и том же. О том, что качество образования нужно повышать, использую новые инструменты, в основе которых должны лежать высокие технологии.
Василий Белов – модератор круглого стола, Генеральный директор ООО «Группа 42» – как раз и обозначил эту проблему в своей презентации. Суть этой проблемы хорошо отражает следующий график:

Образование vs Развлечения

В современной действительности образование проигрывает по техническому развитию множеству сфер, в том числе сфере развлечений. Очевидно, что это приводит к снижению интереса к учебе в целом и снижению мотивации и концентрации во время посещений обязательных занятий в частности. Обучение перестает быть главным занятием в жизни подростка. Его место занимают общение в социальных сетях, компьютерные игры и другие формы более интересного времяпрепровождения.
Решением должны стать инновации в образовании.
На круглом столе присутствовали руководители таких проектов, студенты, преподаватели и другие специалисты.
Послушали все проекты, обсудили. Стоит отметить, что в основе абсолютно всех проектов лежит использование информационных технологий.
Были затронуты проблемы, связанные с реализацией инновационных проектов в образовании:

1. Низкая мотивация учебных учреждений внедрять инновации;
2. Недостаточная квалификация педагогов в использовании компьютерных систем;
3. Отсутствие современного оборудования в достаточном объеме во многих образовательных учреждениях;
4. Высокие риски проектов в области образования;
5. Бюрократизированность государственных учреждений, занимающихся образованием.
Хм...

Подводя итоги, можно сформулировать тезисы круглого стола:
1. Необходимо внедрение современных инструментов на основе информационных технологий;
2. Требуется переориентация многих образовательных технологий, в первую очередь постепенный отход от традиционных лекций и других форм простой передачи информации к работе над мотивацией и развитию умений с информацией, а так же к развитию компетенций работы над конкретными проблемами. Инструментом мотивации должны стать системы, в которых обучающийся занимается неким видом созидания и видит результат своего труда в успехе некоего своего предприятия (эксперимента, проекта, работы, изобретения, соревнования), в отличие от оценок в журнале или результатов тестов.
3. Требуется популяризация инновационных проектов в области образования, их поддержка;
4. Необходимо объединения усилий для снижения рисков и лучшего продвижения;
5. Без поддержки государственных и муниципальных учреждений сложно внедрять новые разработки, поэтому следует создать сообщество разработчиков и обмениваться соответсвующими контактами на взаимовыгодной основе.

В заключение хотелось бы заметить, что хоть и говорили о высоких технологиях в образовании, не все участники круглого стола справились с задачей написать адрес своей электронной почты=)
Для более эффективной коммуникации создан форум по адресу: play42.ru/forum
Благодарим за помощь в организации круглого стола, а также за предоставление площадки Инновационный центр И5 и лично Александра Прозоровского.

Инновации, Образование , , ,

Практика и начало карьеры

Практика для студентов московских вузов в ООО «Группа 42»
Инновационная компания Группа 42 приглашает активных студентов для прохождения первой технологической практики.

Цель: Получение студентом опыта описания системы управления наукоемким производством.

Основные задачи, решаемые студентом во время практики:
• изучение организационной структуры и взаимодействие различных подразделений организации
• знакомство с методами использования на предприятии инструментов информационных и телекоммуникационных технологий для управления проектными командами и эффективной коммуникации в информационном пространстве;
• знакомство с технологиями разработки и вывода на рынок инновационных продуктов.

Основные знания и умения, формируемые в процессе прохождения практики

Знать:
• способы исследования рынка для разрабатываемого изделия;
• средства управления в проектной команде при разработке новых изделий;
• особенности разработки инновационного продукта.

Уметь:
• определять организационную структуру предприятия;
• формулировать предложения по формированию потоков информации в системе документооборота;
• использовать методы информационных технологий для формирования потоков управления организацией.

Иметь навыки:
• выполнения технологических операций по управлению кадровыми ресурсами организации;
• использования методов электронного менеджмента при управлении наукоемким производством;
• сбора информационных материалов по организационно-технологической деятельности предприятия.

Содержание практики
1-я организационно-технологическая практика представляет собой результат самостоятельной работы студента, направленной на получение опыта изучения организационной архитектуры, системы управления документопотоками и кадровыми ресурсами высокотехнологичного предприятия.
Задание на выполнение практики содержит перечень организационных структур, деятельность которых следует изучить и описать с целью улучшения его качества работы за счет использования инновационных технологий и/или организационных процессов.
В результате прохождения практики студент должен собрать информационный материал по организационной структуре и системе управления проектной работой.
В рамках практики студент примет участие в процессе разработки и вывода на рынок инновационного продукта и познакомится с особенностями такой работы.

Для заинтересовавшихся
Практика будет проходить в офисе компании на территории МГТУ им. Н.Э. Баумана
Осуществляется активное сотрудничество с НУК ИБМ МГТУ им. Н.Э. Баумана и Центром инноваций и молодежного предпринимательства МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Студенты, успешно прошедшие практику и имеющие интерес развиваться профессионально вместе с растущей инновационной компанией будут трудоустроены.

Контакты:
job@group42.ru в теме письма указать Практика
• 916 064-06-54, Василий Белов

Учебный курс разработал: профессор М.Ф.Меняев, доцент Б.Д.Бышовец.
ссылка на первоисточник
Адаптировано для ООО «Группа 42».

Рекомендуемая литература
Майоров А.Н. Основы менеджмента – М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007 г., 109 с.
Кокуева Ж.М., Яценко В.В. Управление персоналом наукоемких предприятий. Учеб. пособие. -М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007
Меняев М.Ф. Информационные технологии управления: Учеб.пособ. Кн. 1 – 3. – М.: Изд-во Омега-Л, 2003.
Веснин В.Н. Управление персоналом. Теория и практика. Учебник. – М.: Издательство Проспект, 2007.

Uncategorized ,

Особенности работы на рынке малого бизнеса

Студнаука

28th February, 2010

Особенности работы на рынке малого бизнеса. Часть 1.

23rd February, 2010


В этой статье мы будем рассматривать в основном предпринимательство (абсолютно любой направленности), мы попытаемся взглянуть на проблемы развития глазами самого предпринимателя, а где есть проблемы – там можно построить и свой бизнес, который бы помогал предпринимателям эти проблемы решать.
Подробнее…

Малый бизнес, Наша жизнь , ,

Выступление 42 на конференции ИБМ

24th November, 2009

Наша жизнь , ,

Новости недели

18th April, 2009

Съездили еще в две школы, договорились о проведении. Всем интересно, но сложности из-за ЕГЭ.
Успешно выступили на конференции студенческая весна, нас еще зовут в Одинцовский университет)
Договорились о проведении игры в МГТУ им. Н.Э. Баумана, она пройдет 28 апреля в 12:00 в 207/208.
По результатам месяца активности попали в топ 3 команды, которые имеют приличный шанс реализоваться в этом году. Все 3 команды, в т.ч. и мы получили денежную премию на поесть мороженное. Первые деньги нашего проекта!
Настя согласилась нам помогать=)
PS Мороженное поели в тот же вечер, банана-сплит=)
dsc_0050dsc_0051dsc_0055dsc_0058

Наша жизнь , , ,